基礎教育如何國際化
教育對外開放是中國國家對外開放戰略的重要組成部分,教育國際化是教育現代化的重要內容?!督逃母锇l展規劃綱要2011-2020》提出:“堅持以開放促改革、促發展。開展多層次、寬領域的教育
2014-11-12
魯昕:深化教育綜合改革開啟全民終身學習新常態
由教育部職成司、中國教科文組織全委會秘書處、中國成人教育協會聯合主辦的,以“全民終身學習,創造出彩人生”為主題的2014年全民終身學習活動周全國總開幕式今天上午在重慶市舉行。在之后一個
2014-11-6
中國構建國家“語言資源庫”守護多樣民族文化
當絢爛多彩的民族文化不斷綻放其光彩的同時,承載著民族文化基因的一些少數民族語言或方言,也正在城鎮化浪潮中瀕臨滅絕的風險。中國政府將著力構建國家“語言資源庫”,讓民族語言資源“有聲博物館
2014-11-4
尊重關心教師須從落實福利做起
落實福利是尊重教師的具體體現。尊師重教是中國的優良傳統??鬃釉浟粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言,傳道授業解惑的教師被人們譽為人類靈魂的工程師。今天,
2014-11-4
研究生教育亟需“由胖變壯”
高校學科專業辦學能力建設是基礎,導師指導能力建設是核心,研究生學習能力是關鍵?! 筝d,在日前召開的中國研究生院院長聯席會2014年國際論壇上,教育部副部長杜占元指出,自1981
2014-10-23
現代學徒制如何“洋為中用”?
教育部下發《關于開展現代學徒制試點工作的意見》,著力構建現代學徒制培養體系,全面提升技術技能人才的培養能力和水平。如何把源自德國的現代學徒制植根中國,在試點中可能會遇到哪些難題,從
2014-10-23
教育部通報要求各地嚴查教師收受禮品等突出問題
據媒體報道,今年教師節期間,黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超在課堂上公開索禮并辱罵學生,產生了惡劣的社會影響。教育部對媒體曝光和群眾來信反映的一些教師收受禮品的問題進行了重點督辦,并將
2014-9-26
高考改革的頂層設計與制度創新
日前,國務院正式公布了社會各界熱切期待的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出了考試招生制度改革的指導思想、基本原則和總體目標,明確了招生計劃分配方式、考試形式和內容、招生錄取機制
2014-9-26
教育部開學之際發通知重申教師行為“六條禁令”
針對中秋節、國慶節、教師節及開學前后可能出現的“送禮風”,教育部29日發出通知,重申了對教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的“6條禁令”,同時,將利用電子商務提供微信紅包、電子禮品預
2014-9-1
溫嶺52輛“校車”為何撂荒?
未獲許可證購買“校車”,擱置一年無法運營——溫嶺52輛“校車”為何撂荒?安徽駐臺州商會投資約2000萬元購置52輛校車,并成立了校車服務公司,以解決民工子弟學校學生接送難題,卻被“撂荒
2014-9-1